1. 读与写杂志，读与写在知网可查吗？

1 可以在知网查到。2 因为知网是一个专门收录学术论文和学术期刊的数据库，拥有大量的中文文献，可以提供给读者广泛的阅读和查询资源。3 除了读与写，知网还可以提供各种学术资源的检索和下载服务，如文献检索、学位论文检索、专利检索等。同时，还可以提供学术交流和学术合作的信息平台，方便学术研究者进行交流和合作。因此，知网是学术研究者必不可少的资源平台。

2. 刊物的前言一般都怎么写？

刊物有报纸、杂志及其他图书等。

我在以前的工作中曾编辑过企业报刊，也编辑过单位出的30周年经念专辑、40周年纪念画册等。刊物编辑人员在修改好文稿及选择好图片后，在送印刷厂排版付印之前，都会写前言。这个前言有时也叫序或写在前面的话。用在报纸一般不叫序，序主要用在杂志或其他图书上。图书再版或多版还有序。

前言一般是由编者（多数是主编或总编）或作者来写，主要说明本期报刊或本书版面安排或栏目设置、要宣传的主题、宗旨，采编或撰写过程中遇到的重要的人和事，要对提供过帮助和支持的单位、部门或人表达感谢等。图书作者也会在前言或序中，对本书创作的时代背景及写作因由有所交待。有的还会对本期报刊中的重要文稿进行点评，引导读者去注意。

如果报刊付印期间正逢某个重要节日，前言也会有向读者表达祝福之类的意思的句子。

如果是新创刊的报刊，前言就是创刊词或发刊词，编者会在这个前言里宣示其政治、经济或文化的主张、观点。

前言可以写成散文，或说明文，或论文。前言一般放在书刊的扉页。

3. 想投稿到收获？

建议用电子邮件发稿。效率高。初学者不要写这么长的稿件，否则很难采用。你投稿必须注明是原创还是荐稿。这里顺便给你介绍一些经验及注意事项，也许可以提高命中率：

稿子后，要有完备的联系方式：作者名字、署名、地址、电话、邮箱，qq什么的都要详细，以便编辑联系你啊！要是没有这些，发了你文章，难找你拿米米啊！还有，详细的联系方式是编辑鉴定作者是不是抄袭稿子的一个重要依据。有些作者为了证明自己清白，把记者证、身份证、所有电话都写上了。发电子邮件，得注明投什么栏目，写上你名字和稿子名字。

不要心血来潮，写稿子要积累，写稿前，你要多了解、研究你投稿杂志。包括杂志定位，板块情况、目标人群、栏目的风格、栏目设置、字数等。做到有的放矢。作者和编者都不是“瞎猫子”，世界上从来也没有“死老鼠”的。写稿子前，不妨死读杂志，读得你喷饭为佳。呵呵。读多了，你再写时，手顺了，心顺了，好作品汩汩直冒。

4. 小学生适合读哪些时文杂志？

《小读者》曾连续被国家新闻出版广电总局评为“全国优秀少儿报刊”，是一份专门面向8—14岁的孩子及其老师、家长的文摘类刊物，创刊以来，得到广泛认可。

很多家长表示：这样平价优质又美貌的杂志，不仅文学熏陶好，写作指导也一针见血，关键是，孩子喜欢！

《小读者》为半月刊，其中上半月为《阅世界》，下半月为《爱读写》，分别侧重孩子的阅读和写作能力。

《小读者·阅世界》

每期精选约50篇精彩文章，展示多元世界，让孩子以思辨式的阅读方式，进而形成独立思考力，避免孩子成为一个单纯的阅读接受器。同时，配精美原创插图，让娃轻松阅读。

5. 想把个人在各种报纸杂志上发表的稿件文章汇总出版？

我们做任何事情，都要认真考虑，这件事能够给别人带来什么好处？如果只是为自己“青史留名”的话，我觉得，把个人在报纸、杂志、内刊上发表过的稿件整理出版，没多大意思。

见过身边一些退休干部把曾经发表的文章整理成书，印刷出版的，基本上都是自费，也没有书号，就是就近找一家印刷厂，排个版，印出来，然后，给原来单位里的人说说，送过去一些，让大家欣赏。大家拿到新书的时候，当面都会恭维几句，拿回去一般也都不看。认识的人中，如果有些没有给送到，还会在心里嘀咕几句。

个人认为，如果不是知识、技能、文学类的作品，基本没有什么保留价值。现在网络太方便，各类信息纷繁复杂，免费的课堂应有尽有，即使是知识类、信息类、技能类的文章，有心需要学习的人，只需要输入关键词搜索一下，可以说是“只有你想不到的，没有你搜不到的”。

我们单位办公室的书柜里，保存有好多本新闻类的合集，有的内容还比较专一。但是很少有人去拿出来看的。个人觉得，某一个人在报纸、杂志上发表的稿件，内容应该是相对狭窄的，对于现在的读者来说，有多少值得去读的东西呢？要说史料性吧，可以直接看当地的报纸，里面的史料要全得多；要说新闻性吧，新闻都是易碎品，发表之后，基本也有没有什么价值了；要说从中学习新闻写作吧，大报的名记者、名编辑写的书都多了去了，何况新闻写作的形式也一直在发展，现在回过头看过去的东西，很多都已经过时了，不适用了。

再说新闻类的文章，也不像小说，有丰富的故事情节，有对某个时期人类生活状态的深刻描写，尤其重要的是，好的小说，能够深刻反映人性，具有长期玩味的价值。所以，个人觉得简单地把新闻类文章出版成书，价值不大。

如果确实觉得自己的文章，尤其是一些调研报告类的，当时是费了心思了，有保留和传播的价值，再加上自己经济上也比较宽松的话，倒是也可以整理整理，先自己找个印刷厂，少量印上一些。印出来后给亲戚朋友送过去，让大家看看，再让大家帮你分析分析其中的价值。价值大了，能够在市场上销售，那么出版商也会愿意跟你合作；如果大家反应平平，我觉得还是就此打住算了。

另外那些新闻类的稿件，如果想从新闻写作教学的角度，传播自己的写作经验的话，就得再费点心思，在每一篇稿件后面，再配一篇文章，写写你当时创作的经过，其中的得失，有什么值得参考的地方，给大家表明了，好让读者能够学有所得。

具体说怎么编辑，怎么找出版社，这些具体手续，可以在当地的印刷厂业务科问问，他们一般都和出版社有联系，完全可以帮你解决相关的问题。

不知道这样的回答会不会惹你不高兴？我只想让你在做这件事之前，认真对待，避免等到印出几千上万本书之后，堆放在你家地下室或者库房里，那时候，因为卖不出去才出现的不高兴，可就算是真的不能高兴的事情了。

6. 如果导师没有以第一作者发表过SCI期刊？

大家好，我是有温度有灵感的高校人才真经，关注高校师生的成长和发展。

考研调剂到双非院校、然后又被分配了一个年轻导师，最后发现这位导师没有以第一作者发表过SCI论文，我隔着屏幕都能感受到题主内心的巨大落差。不过，考研不易，读研也不易，在这里，我还是要给题主一些鼓励和安慰。

首先，这位导师（这里不确定其职称是副教授还是讲师）没有以第一作者发表过SCI，并不代表他学术能力差，也有可能是其博士就读学校和博士导师的原因。

在当前的评价体系下，对教授、研究生导师、团队负责人等的考核评价一般并不考察论文的署名顺序，而主要考察论文质量，以及是否与个人主要研究方向一致。对一个高层次人才来说，如果东一榔头西一棒子，研究方向不明确，就算发再多第一作者论文都没用。另外，评价考核体系中往往还有人才培养的指标，如果指导的学生没有像样的论文，说明导师的指导是失败的，如果导师还要和学生争第一作者，更是会受到业界的鄙视。所以，很多导师都不会挂第一作者，而是让学生挂第一作者（当然，论文肯定也是学生写的）。但也有特殊情况，一些学校在职称评审中有第一作者论文要求，而很多导师仍然是副教授职称，为了评职称，导师会“厚着脸皮”挂第一作者，反倒让学生挂通讯作者。除了这种情况以外，我此前招聘时还遇到过一些学校或学院，要求博士的成果必须挂导师第一作者，或者说导师第一作者学生第二作者可视同学生第一作者。如果题主的导师在博士期间遇到这样的情况，没有第一作者SCI论文也是正常的。

其次，导师没有以第一作者发表过SCI，但他可能有其他业绩。

虽然这位导师没有第一作者SCI论文，但他能从一所专业实力还不错的高校里博士毕业，毕业两年后就被聘为研究生导师，这说明这位导师还是有点学术基础和学术能力的。而考察学术水平，SCI论文只是一个方面，对于做工程应用的人，很多都倾向于发EI、写专利，或者联合申报成果奖励。其中成果奖励，特别是技术发明奖和技术进步奖，通常都是用于表彰在工程应用方面解决了重大实际问题的研究，这个的分量比SCI论文重得多。另外，做工程应用研究的人在申报自然基金项目方面也不是很擅长，但他们可以做国家重大专项的子课题，这个项目的分量也不轻。由于他毕业时间不长，可能很多项目刚接手或者还没做完，一些成果可能也还没有凝练，只要是有项目和团队支持，将来想凑几篇SCI应该不是难事。

最后，即便导师没有以第一作者发表过SCI，指导一个硕士研究生也足够了。

如果我们抛开上面两个比较乐观的猜测，则基本可以判断这位导师确实学术能力有限，英语写作能力一般，理论水平一般。实际上，这样的老师在高校里很多，很多45岁以上的老教师，当年硕士毕业留校，学术基础一般，而且当年学校对SCI都没有要求，所以很多老师都不会写SCI，但这并没有妨碍他们培养出一批批优秀的学生。这是因为，在研究生教育中，导师更多扮演的是指路人角色，给你一个方向，给你一点启发，给你提供一些实验条件，然后给你一些任务，给你一点压力，其他的，主要是靠学生自己的摸索。真正合格的研究生，扮演的是导师的助手、合作者的角色。

所以，对题主来说，研究生期间是挑战和机会并存的，如果导师确实不太会写SCI，那题主可以主动承担起来，在导师的短板上多做一些工作，多钻研一下SCI的写作套路，把导师的研究成果发表出来，自己得到成长的同时，也帮助导师成长。

7. 如何可以写好论文？

正好借这个问题投必得和大家聊聊SCI论文写作的一个绝妙套路——用好大纲，高效组织SCI论文。

01基本指导方针

如何组织论文是SCI论文写作开始前就应该思考的问题，而不是写作或修改阶段。

一个经过深思熟虑的写作计划可以避免论文初稿完成后大刀阔斧地修改。此外，组织论文有助于写论文时让你专注语法问题。

如何组织论文？

你可以先思考一个问题：我要写什么类型的论文?

是一篇书评，一篇实验报告，还是一篇文献综述。

不同的论文类型会有不同的论文组织形式，必须具体问题具体分析。

02 如何制定论文的大纲？

论文大纲

是为你的论文服务的，它可以确保你的SCI论文写作走在正确的道路上。这是一个论文大纲的例子，用一个表格和条目构建论文的大纲。

另一种提纲是主题提纲，由主题词组成。主题提纲比句子提纲更开放，它们为写作阶段留下了大量的空白内容。

作者：投必得论文编译链接：https://www.zhihu.com/question/461577309/answer/2279705573来源：知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。

我们可以看到，论文的大纲其实基本就是你论文的目录，需要呈现哪些内容，这些内容相互之间的关系都在这个大纲中了。

那么到底怎么才能做一个又全面逻辑性又强的大纲呢？

这张图里包括了一篇SCI论文所需要的所有结构，我们可以看到需要我们好好构思的就是Result和Discussion部分了，大部分同学在写论文的时候就是头疼这两部分内容，我们列大纲的主要目的也是把这几部分写好。

下面我就分享一下如何构思这两部分的大纲

A.Result

在构思result时我们要回答以下问题：

1.文章应该包括哪些数据？这些数据要说明什么？2. 构成文章story最关键的要点是什么？3.你想要读者读完后对哪些要点印象深刻？为什么要让他们对这些结果有深刻印象？

Result是我们文章展开分析的材料，我们后面的Discussion就是基于result展开的，所以在布局Result的时候就要想好怎么呈现这些结果。

B.Discussion

在思考Discussion之前要明确以下问题：

1. 看看你的目标期刊是否允许把“结果”和“讨论”部分部分合在一起还是分开来写，不同的结构安排会影响你文章所讲的story的逻辑性和流畅性。2. 目标期刊的“讨论”部分是否允许含有小标题(subheadings)? 如果有的话，这些小标题可以帮助你向读者传达主要信息。

明确之后就要围绕着以下问题展开大纲的构思：

1. 对文章工作中重要的研究发现进行简明重述或者评述。这些结果是否支持文章的原始假设，它们多大程度上回答了前言里面提出的研究问题，或者实现了你所陈述的研究目的？2.对文章工作的主要研究活动进行总结，并对主要的研究假设进行讨论。3.结合相关文献，对研究结果进行解释和延伸推断，不要忘了引用这些参考文献。4.说明文章研究工作的条件范围和局限性，并以此来界定和强调文章研究发现适用的范围。5. 文章的研究结果的推广，这些结果在一个更大领域的适用性。6. 基于本文研究发现，对于将来研究的建议，或者建议如何可以把这些发现应用到实际中来。基本上这些问题回答出来之后，你的Discussion部分也就呼之欲出了。

作者：投必得论文编译链接：https://www.zhihu.com/question/461577309/answer/2279705573来源：知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。03 论文撰写顺序

除了大纲，论文撰写顺序也是有技巧的。

大纲毕竟是我们的撰写计划，在我们撰写过程中会发现问题或者调整思路，就需要随时调整我们的大纲，所以撰写顺序也是有一定讲究的。

先建立论文的骨架。什么是论文的骨架？可以是你的研究提纲，也可以是图片和表格。笔者觉得图片和表格是研究的精华，论文写作可以围绕图片和表格展开，故建立骨架是写论文的第一步骤，也就是我们上面做的大纲。Materials&Methods部分的撰写。这里是记录你的研究基础和研究方法，可以是自己的实验记录和笔记，但是需要你整理成论文形式。这部分是论文的主体，因此这部分放在写作顺序的第二步骤。写Results。对图表进行详细的解释说明，最好是一个图表对应一个内容（可以是一个段落，也可以是多个段落）。结果是根据研究方法做实验得到的数据，因此这部分放在写作顺序的第三步骤。写Discussion。讨论就是回答results里可能存在的各种问题，也回答你解决的问题。把问题回答好，审稿人也就少点问题。讨论就是结果的分析，因此这部分放在写作顺序的第四步骤。写conclusion。总结是对上述内容的总结，因此这部分放在写作顺序的第五步骤。写introduction。引言是很重要的，包含methods、conclusion的概括，因此这部分放在写作顺序的第六步骤。写abstract。摘要是对论文正文的总结和概括，因此这部分放在写作顺序的第七步骤。写title。题目必须准确，描述性强的title更加吸引读者。题目很重要，需要从论文主体中提炼，因此放在写作顺序的第八步骤。写key words。关键词的作用就是方便读者检索和索引，可以根据论文的materials&methods确定关键词，关键词不是最重要的，可以放在写作顺序的第九步骤。写acknowledge。致谢部分要写资助的项目，也可以致谢其他人和组织。致谢和论文内容无关，因此放在写作顺序的最后一步。审稿人。有些期刊要求给出审稿人，这需要你提前准备好3个以上的审稿人名单，这个应该在文献调研阶段就准备好。abstract和key words。摘要是对论文的概括，读者都是通过摘要了解论文的大概内容。关键词一定要尽可能准确和详尽，这样才能增加被检索概率。正文。论文的正文结构基本是固定的，大家可以按照这个结构排版论文。图表。图表可以插入正文中，也可以统一放在附件或者论文结尾。论文尽可能做到每页至多放一个表格，图片无所谓。表格和图片的描述尽可能靠近图表。cover letter。cover letter要给出手稿的研究意义和创新点，不需要具体的格式要求，笔者一般采用三段式的cover letter，即基本介绍、研究意义和创新点。cover letter虽然不会发表，但也基本是投稿必须项。04 论文撰写秘籍

论文的每个部分都有自己的格式和套路，想写好论文仅仅完成了写作大纲也是不够的，投必得学术长期致力于学术论文写作经验分享，下面是笔者根据学术论文章节内容整理的投必得论文写作推文，笔者的总结可能不是很全面，但希望对读者有所帮助！